CURSO À DISTÂNCIA CONSELHEIROS PREVENÇÃO AO USO INDEVIDO DE DROGAS

 

SENAD prorroga inscrições

CURSO "PREVENÇÃO AO USO INDEVIDO DE DROGAS -

CAPACITAÇÃO PARA CONSELHEIROS MUNICIPAIS"

 

Estão abertas as pré-inscrições para capacitação de 15 mil conselheiros comunitários municipais de todo o Brasil para atuar, em rede, na prevenção da violência e da criminalidade relacionadas ao uso indevido de drogas.

O curso terá início em outubro deste ano e será promovido pela Secretaria Nacional de Políticas sobre Drogas - SENAD, do Gabinete de Segurança Institucional (GSI), da Presidência da República, em parceria com o Programa Nacional de Segurança Pública com Cidadania (PRONASCI), do Ministério da Justiça e Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).
O curso é gratuito, oferecido na modalidade de ensino à distância, com carga horária de 120 horas, tem a duração de três meses e certificado de extensão universitária emitido pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).

Poderão participar conselheiros que atuam nos Conselhos: de Segurança; Sobre Drogas; Tutelar; dos Direitos da Criança e do Adolescente; da Educação; da Saúde; da Assistência Social; do Conselho Escolar; do Conselho da Juventude, do Idoso, do Trabalho, Populações Afrodescendentes, dentre outros.
e: Conselheiros Potenciais: agentes comunitários; ONG's; policiais; dentre outros.

O conteúdo do curso foi elaborado por especialistas da área e reúne informações atualizadas e convergentes com a Política Nacional sobre Drogas (PNAD), a Política Nacional sobre o Álcool (PNA) e o Sistema Único de Segurança Pública.

Inscrições: Até 05/10

Site: http://conselheiros.senad.gov.br

Adriana B. Sócrates
Assessora Técnica
Secretaria Nacional de Políticas sobre drogas
SENAD/GSI/PR
Tel: 3411-3254

II COLÓQUIO ETNICIDADES INTERNACIONAL

EDITAIS

Domingo, 27 de Setembro de 2009

Ministério do Esporte abre chamada do projeto "Segundo Tempo/Recreio nas Férias"

A Portaria do Ministério do Esporte GM/ME nº 170, de 21 de setembro de 2009, institui Chamada Pública de seleção de parceiros para a execução do projeto "Segundo Tempo/Recreio nas Férias", sob a coordenação da Secretaria Nacional de Esporte Educacional/Sneed (DOU de 22/9/09, ME, pág. 55). O projeto Recreio nas Férias, integrante do Programa Segundo Tempo, pretende oferecer a crianças e adolescentes participantes do Programa opções de lazer nos períodos de férias escolares nos meses de janeiro e julho de 2010 e promover o envolvimento da comunidade e das famílias.
Podem participar da chamada os/as proponentes que estejam executando o Programa Segundo Tempo mediante convênio, com autorização de início de funcionamento dos núcleos obtida até 4/9/09, com vigência no mínimo até 3/7/10 para a realização do Projeto em janeiro de 2010 e no mínimo até 15/12/10, para realização do Projeto em janeiro e em julho de 2010. Somente serão aceitas as propostas elaboradas de acordo com o modelo de execução descrito no Manual de Diretrizes de Execução disponível na página do projeto na internet. Os interessados deverão encaminhar o Termo de Adesão, disponível na mesma página, para o e-mail recreionasferias_pst@ esporte.gov.br até as 17h59 do 15º dia após a publicação do edital.

Postado por Angela Kulaif às 11:21 0 comentários

Marcadores: Editais, Esportes, Semana de 28/9/09

Domingo, 20 de Setembro de 2009

Ministério da Cultura abre novos editais para Pontos de Cultura

O Ministério da Cultura (MinC) abriu, na última semana, três novos editais da Secretaria de Cidadania Cultural (SCC), voltados para os Pontos de Cultura, a saber: o Edital de Divulgação nº 6, de 11 de setembro de 2009, abrindo inscrições para o Prêmio Estórias de Pontos de Cultura, cujo objetivo é apoiar a publicação em livros ou vídeodocumentários (25 prêmio de R$ 5 mil) de histórias biográficas institucionais, juntamente com a biografia de um personagem da comunidade que se destaca pelo seu conhecimento, atuação e história de vida (DOU de 15/9/09, seção 3, págs. 16 e 17); e os Editais de Divulgação nº 7 e nº 8, de 15 de setembro de 2009, de seleção e concessão, respectivamente, do Prêmio Pontos de Valor, voltado aos Pontos de Cultura que apresentem práticas inovadoras em ações com foco na formação e promoção de valores de vida, em particular experiências que mostrem a prática desses valores como instrumento de redução da violência contra as pessoas e como meio de melhorar a formação de cidadãos (50 prêmios no valor de R$ 10 mil), e da Bolsa Agente Cultura Viva 2009, que selecionará 90 propostas de Pontos de Cultura para estimular o protagonismo juvenil e empoderamento social de cidadãos entre 15 a 29 anos, por meio da aplicação do valor de R$ 28.240,00 para o provimento de qualificação, dos quais R$ 10 mil para a instituição provedora e R$ 18.240,00 para o pagamento de quatro bolsistas, sendo que cada um receberá R$ 4.560,00 (DOU de 16/9/09, seção 3, MinC, págs. 14 a 18).
Leia mais:
>> SCC/MinC lança dois novos editais no âmbito do Programa Nacional de Cultura, Educação e Cidadania
>> Prêmio Pontos de Valor: SCC e PNUD inscrevem até 30 de outubro
>> Bolsa Agente Cultura Viva 2009: inscrições até 30 de outubro

Postado por Geisa CMR Silva às 16:24 0 comentários

Marcadores: Cultura, Editais, Semana de 21/9/09

MinC apoia audiovisuais dirigidos ou roteirizados por integrantes de projetos sociais

O Edital de Concurso n° 26, de 15 de setembro de 2009, torna público o Concurso de Apoio à Produção de Obras Audiovisuais Digitais Inéditas "Nós na Tela", promovido pelo Ministério da Cultura, no âmbito do Programa Mais Cultura e por meio da Secretaria do Audiovisual (SAv) e da Secretaria de Articulação Institucional (SAI), em parceria com a Associação Brasileira de Canais Comunitários (ABCCom) e a Sociedade Amigos da Cinemateca (DOU de 16/9/09, seção 3, MinC, págs. 18 e 19). O objetivo do concurso é apoiar a produção de obras audiovisuais digitais inéditas de curta metragem com duração de 15 minutos, sobre o tema "Cultura e Transformação Social", exclusivamente para pessoas físicas, com idades entre 17 e 29 anos, integrantes ou egressos de projetos sociais que desenvolvam atividades de formação para realização de obras audiovisuais. Serão selecionados 20 obras, que receberão um total de R$ 600 mil. As inscrições encerram-se em 3/11/09. O MinC publicou nota sobre o edital e disponibilizou o blog Nós na Tela.

Postado por Geisa CMR Silva às 15:51 0 comentários

Marcadores: Cultura, Editais, ONGs e Terceiro Setor, Semana de 21/9/09

Unifem abre chamada de projetos do Fundo para a Igualdade de Gênero

O Fundo de Desenvolvimento das Nações Unidas para a Mulher (Unifem) abriu, em 15 de setembro de 2009, o recebimento de propostas de projetos para serem financiados com recursos do Fundo para a Igualdade de Gênero, uma iniciativa voltada para o apoio a programas de igualdade de gênero de alto impacto, com foco no empoderamento econômico e/ou político da mulher, em âmbitos local ou nacional. O processo de candidatura ao financiamento é totalmente on line, com formulários e instruções publicados em página da Unifem - disponível em espanhol, inglês, francês, árabe e russo. Podem participar do processo: instituições governamentais, não governamentais e setores considerados estratégicos na implementação de programas.
Estão previstas duas linhas de financiamento: subsídios de implementação e subsídios catalíticos. Os subsídios de implementação - variando entre US$ 2 milhões a US$ 5 milhões de dólares, a serem aplicados no período de dois a cinco anos - apoiarão programas em países com planos, políticas ou leis nacionais ou locais de igualdade de gênero, aprovados e em fase de implementação. Os subsídios catalíticos - entre US$100 mil e US$ 500 mil dólares - deverão ser empregados no período de um a dois anos, para o apoio à formação de coalizões e alianças estratégicas, com vistas a incentivar o desenvolvimento e a aprovação de planos, políticas ou leis nacionais e locais de igualdade de gênero.
As datas importantes do processo de seleção são as seguintes: 15/9 a 30/9/09, apresentação on line das candidaturas; dezembro/2009, convite para apresentação do documento de programa completo (somente para as instituições selecionadas) e anúncio da seleção de propostas para a linha subsídios catalíticos; abril/2010, anúncio da seleção de propostas para a linha subsídios de implementação.
A Fundação Cultural Palmares divulgou nota sobre a chamada.

Postado por Geisa CMR Silva às 15

Seminário “20 Anos de Direitos da Criança e do Adolescente”

 

Já estão abertas as inscrições para o seminário “20 Anos de Direitos da Criança e do Adolescente”. O evento, que é uma das ações do projeto Criança e Adolescente: Prioridade no Parlamento, será realizado nos dias 15 e 16 de outubro e tem por objetivo pautar a sociedade civil e o Congresso Nacional acerca das políticas públicas de proteção a meninos e meninas.

Os debates pretendem avaliar, entre outras coisas, as conquistas e desafios da Convenção sobre os Direitos da Criança e do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), bem como as políticas sociais, com foco na educação, saúde, assistência social, medidas socioeducativas e no Sistema de Garantia de Direitos (SGD).

O evento irá, ainda, abordar assuntos que tramitam no Congresso Nacional, como medidas socioeducativas aos adolescentes em conflito com a lei, rebaixamento da idade penal, trabalho infantil – com foco no esporte e nas atividades artísticas – e investimentos na área da educação.

O seminário será precedido por uma Comissão Geral, que acontecerá no dia 15 de outubro, no plenário da Câmara dos Deputados, a partir das 10 horas. O tema da atividade será “20 Anos de implementação da Convenção Sobre os Direitos da Criança”.

20 anos de Convenção

A Convenção sobre os Direitos da Criança foi adotada pela Resolução n.º L. 44 (XLIV) da Assembléia Geral das Nações Unidas, em 20 de novembro de 1989 e ratificada pelo Brasil em 20 de setembro e 1990. Ao todo, 192 países ratificaram a Convenção, com exceção dos Estados Unidos e da Somália.

A Convenção traz um conjunto de direitos fundamentais, econômicos, sociais e culturais sobre crianças e adolescentes, sendo considerado o tratado mais completo de direitos humanos. Sua importância se deve pelo fato de provocar a mudança de pensamento sobre o papel da criança na sociedade moderna, visto que esse público não tinha seus direitos reconhecidos.

No § 2 do artigo 3º, o documento estabelece que “os Estados Membros se comprometem a assegurar à criança a proteção e os cuidados necessários ao seu bem-estar, tendo em conta os direitos e deveres dos pais, dos tutores ou de outras pessoas legalmente responsáveis por ela e, para este propósito, tomarão todas as medidas legislativas e administrativas apropriadas”.

Como participar?

Para participar é necessário preencher a ficha de inscrição e encaminhá-la para o endereço eletrônico protocoloinesc@inesc.org.br. A confirmação do local será enviada para o e-mail registrado na ficha de inscrição.

Programação

Mesa de abertura – 15 de outubro - 15h
Participantes:
CONANDA, SEDH, UNICEF, INESC, FNDCA, ANDI, Frente Parlamentar pelos Direitos da Criança e do Adolescente, Comissão de Direitos Humanos e Minorias da Câmara dos Deputados, Plenarinho.

Mesa 2 – Dia 15 de outubro, às 16h - 20 anos de direitos – Balanço de uma trajetória
Palestrantes: Benedito Rodrigues dos Santos (CONANDA); Marta dos Santos Paes (ONU); Flavia Piovesan (PUC/SP); Deputado Paulo Henrique Lustosa PMDB/CE (Frente Parlamentar pela Criança e pelo Adolescente).

Mesa 3 – Dia 16 de outubro, às 9h - 20 anos de políticas sociais
Palestrantes: Maria de Salete Silva (Educação – UNICEF); Aldaíza Sposati (Assistência Social); Eduardo Mello (Sistema de Garantias), Deputada Rita Camata PMDB/ES (SINASE).

Mesa 4 – Dia 16 de outubro, às 14h - Plenária Final
Apresentação das Conclusões dos Adolescentes
Apresentação da Sistematização do Seminário
Ato de apresentação dos resultados da iniciativa Criança e Adolescente: Prioridade no Parlamento ao CONANDA.
Balanço das ações da Frente Parlamentar pela Criança e pelo Adolescente - Deputada Maria do Rosário PT/SP

Mais informações
Raphael Gomes ou Cleomar Manhas
(61) 3212 0200 | Ficha de inscrição - em anexo
Com informações do Ilanud

Livro Caminhos Convergentes

A publicação é uma iniciativa da Fundação Heinrich Böll e da ActionAid Brasil que pretende contribuir com o debate e a reflexão sobre cenários presentes e futuros relacionados às desigualdades raciais no Brasil. A obra reúne artigos de 10 autores convidados pelas organizadoras que apresentam um balanço das ações desenvolvidas no âmbito das políticas públicas para comunidades quilombolas, políticas para mulheres negras, entre outras. A primeira parte traz análise crítica sobre as principais políticas de promoção da igualdade racial formuladas e implementas a partir de 2001. Na segunda parte é apresentado um quadro dos desafios estratégicos para avançar na redução do racismo no Brasil.
Fundação Heinrich Böll e ActionAid, 2009
292 páginas

Oportunidades - Empregos, trabalhos e prêmios na área social e Terceiro Setor

http://www.promenino.org.br/Oportunidades/tabid/70/Default.aspx

IPEA divulga análise do Pnad 2008

O Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (IPEA) apresentou no dia 24/09/09, o Comunicado da Presidência nº 30, intitulado PNAD 2008: Primeiras Análises. O documento traz análises sobre desigualdade de renda, evolução recente da pobreza e da desigualdade, e trata das condições de vida, da qualidade dos domicílios e acesso a bens. Os dados analisados são da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (PNAD), do IBGE.
O diretor de Estudos e Políticas Sociais, Jorge Abrahão, representou o presidente do IPEA, Marcio Pochmann, na divulgação do estudo. O Comunicado explicitou a diminuição da desigualdade no Brasil e o crescimento da renda, sobretudo do segmento mais pobre da população.
"A redução da desigualdade é a renda do pobre crescer mais rápido do que a do rico", reiterou Ricardo Paes de Barros, um dos técnicos de Planejamento e Pesquisa da Diretoria de Estudos e Políticas Sociais (Disoc).
A boa notícia é que o Brasil conseguiu cumprir a primeira meta dos Objetivos do Milênio - reduzir a pobreza pela metade em 25 anos - 10 anos antes do prazo final. De 2001 a 2008, o Brasil conseguiu diminuir em nove pontos percentuais a pobreza.
Porém, a situação atual está muito longe da aceitável. "O que um cidadão pobre gasta durante um ano, um cidadão pertencente ao segmento dos 1% mais ricos do Brasil gasta em três dias", disse Ricardo Barros.
A divulgação do estudo foi transmitida ao vivo pela Agência IPEA (http://agencia.ipea.gov.br) e foi seguida de coletiva de imprensa.
Os Comunicados da Presidência sobre a PNAD 2008 serão reunidos em livro. A publicação com os comunicados referentes ao ano de 2007 terá o título Situação Social Brasileira 2007 e deve ser lançado nos próximos dias.
Clique aqui para ler o documento do IPEA sobre PNAD 2008 a respeito da distribuição de renda.
Clique aqui para ler o documento do IPEA sobre o PNAD 2008 que analisa a evolução recente da pobreza e da desigualdade.

Em anexo

Fonte: Agência IPEA

Conselho Estadual dos Direitos da Criança e do Adolescente - CEDCA

Rua Cincinato Pinto, 503, 1º andar, Centro CEP: 57020-050

Fone/Fax: (82) 3315.1792  Cel. (82) 8883.7564 

cedca_alagoas@hotmail.com www.conselhodacrianca.al.gov.br

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Conjugação de cotas sociais e raciais tem mais eficiência social, diz estudo da UFBA

 

Notícias
Segunda-Feira, 28 de setembro de 2009

JC e-mail 3857, de 28 de Setembro de 2009.

8. Conjugação de cotas sociais e raciais tem mais eficiência social, diz estudo da UFBA

Quase 70% dos cotistas da universidade vêm de famílias que recebem até três salários mínimos
Pesquisa feita pela Universidade Federal da Bahia (UFBA) mostra que a conjugação do sistema de cotas sociais com o de cotas raciais, utilizado pela instituição, pode ser um meio eficiente de dar acesso à universidade aos setores populacionais mais excluídos.
Desde 2004, a universidade destina 45% de suas vagas para os alunos oriundos de escolas públicas. Dentro dessa cota primária é aplicado o segundo corte, preenchido de forma proporcional à composição de raça/cor da população - no caso da região metropolitana de Salvador, 85% são pretos ou pardos.
Os candidatos às vagas universitárias devem fazer autodeclaração quanto a sua cor, mesma metodologia utilizada pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) para definir a cor dos entrevistados no Censo Demográfico.
Na avaliação do reitor da instituição, Naomar Monteiro de Almeira Filho, o sistema "é muito mais eficiente e dá resultados mais rápidos do que outros modelos de discriminação positiva", diz, comparando o modelo baiano ao sistema de bônus para alunos egresso de escolas públicas, utilizado na Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), Universidade de São Paulo (USP) e Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), e ao sistema de cotas raciais, como o da Universidade de Brasília (UnB).
"Entre os quatro modelos, o nosso foi o que o MEC [Ministério da Educação] acolheu e apresentou como proposta ao Congresso Nacional", ressalta o reitor se referindo ao projeto de lei em discussão no Senado Federal que institui cotas para as universidades federais. "O modelo que a gente concebeu, ao secundarizar a questão da cor e dar prioridade à origem social e escolar, produz a equidade", avalia.
Quase 70% dos cotistas da UFBA vêm de famílias que recebem até três salários mínimos. "Isso destrói o mito de que o sistema de cotas privilegia os alunos negros da elite ou do colégio militar", considera o reitor para quem "o sistema está colocando na universidade gente realmente pobre".
Segundo Naomar Filho, a "eficiência social" do sistema da universidade pode ser verificado no significativo aumento de chance de os alunos pobres ingressarem na universidade. Há cinco anos, a chance de aprovação no vestibular de um aluno com renda familiar de até três salários mínimos era 5,5 vezes menor do que a chance de um aluno com renda acima de 20 salários mínimos ou mais. Hoje a diferença é de apenas 1,6 vez.
O reitor relata que a universidade mudou o seu perfil demográfico e, hoje, apenas 51% são oriundos de colégios particulares. Segundo Naomar Filho, não houve protestos da classe média alta contra a "subtração de vagas", porque a inclusão de cotistas é feita com a ampliação do número de vagas na instituição. Houve também, nesse período, a interiorização da universidade com a instalação de novos campi universitários e abertura de cursos noturnos (3.660 vagas), viabilizados com o financiamento do Programa de Reestruturação e Expansão das Universidades Federais (Reuni). Em 2004, a UFBA ofereceu 3.900 vagas. No vestibular para 2010 serão 7.916 vagas.
Outros indicadores levantados pela pesquisa da UFBA mostram que o desempenho dos alunos cotistas é satisfatório. "A performance relativa ao ponto de entrada é sempre melhor. Todos os anos os cotistas melhoram mais e os não cotistas pioram o seu desempenho", afirma o reitor destacando que "quanto mais pobre, maior o progresso; e quanto mais rico, pior o desempenho relativo".
"A hipótese de explicação é que fazer universidade tem mais valor para os mais pobres do que para os mais ricos", acredita Naomar Filho.
(Gilberto Costa, da Agência Brasil)

Da Glória

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Pesquisa Juventudes - + outros

 

Banco de dados

Escrito por Fabiana

Qui, 20 de Agosto de 2009 12:57

América do Sul
A pesquisa “Juventudes Sul-Americanas: diálogos para a construção da democracia regional” buscou aprofundar questões relativas à participação juvenil, políticas públicas e integração regional em seis países da América do Sul – Argentina, Bolívia, Brasil, Chile, Paraguai e Uruguai. O trabalho foi desenvolvido em três etapas. Confira o banco de dados relativos à segunda etapa, quantitativa, na qual foi realizada a aplicação de um questionário nos seis países, com 14.000 entrevistados, sendo 3.500 no Brasil, 2.500 na Argentina e 2.000 nos demais, cobrindo as áreas urbanas e rurais destes países. Com o objetivo de perceber a opinião de jovens e adultos(as) sobre a juventude e buscando um olhar comparativo entre gerações, 50% dos(as) entrevistados(as) por país pertencia à faixa de 18 a 29 anos e 50% de 30 a 60 anos. A aplicação dos questionários foi realizada pelo Ibope, de 16 de agosto a 2 de novembro de 2008. Além dos bancos de dados, brasileiro e regional, obtidos e utizados na segunda fase, aqui você também encontra um pequeno resumo de apresentação da pesquisa.
Pesquisa Juventudes Sul-Americanas:
DIÁLOGOS PARA A CONSTRUÇÃO DA DEMOCRACIA REGIONAL
2008
APRESENTAÇÃO
Este estudo foi coordenado pelo Instituto Brasileiro de Análises Sociais e Econômicas (IBASE) e pelo Instituto de Estudos, Formação e Assessoria em Políticas Sociais (POLIS), com apoio do Centro Internacional de Pesquisa para o Desenvolvimento do Canadá (IDRC).
Teve como objetivo principal uma discussão sobre a juventude, baseada na opinião de jovens e adultos de seis países da América do Sul, que proporcionou a expansão e aprofundamento no conhecimento generalizado dos problemas e das perspectivas da juventude, contribuindo para uma melhoria e ampliação no que se diz respeito aos direitos da juventude.
A pesquisa fora realizada com a população a partir dos 18 anos, e abordou assuntos como características do domicílio; informação e mídia; valores, sociabilidade e participação social; juventude; demandas: educação, trabalho, vida segura, cultura, transporte e meio ambiente; condições de trabalho; políticas públicas de juventude e integração sul-americana.
ABRANGÊNCIA E AMOSTRA
A pesquisa foi aplicada em seis países da América do Sul: Argentina, Bolívia, Brasil, Paraguai, Chile e Uruguai, com 14.000 entrevistados, sendo 3.500 no Brasil, 2.500 na Argentina e 2.000 nos outros, cobrindo as áreas urbanas e rurais desses países.
Esta amostra garantiu uma margem de erro máxima de 1,66% no Brasil, 1,96% na Argentina e 2,19% nos outros quatro países, considerando um intervalo de confiança de 95%, podem ser observadas as estimativas de erro abaixo de acordo com a quantidade de casos de cada segmento ou categoria.
INSTRUMENTO DE COLETA
O instrumento utilizado na coleta foi um questionário estruturado com 50 questões, sendo 46 fechadas (estimuladas) e 4 abertas (espontâneas), desenvolvido, discutido e ajustado pelos técnicos das equipes dos 6 países, colaboradores e técnicos do IBOPE e da OVERVIEW.
O questionário foi dividido em dez blocos: um de controle de campo e nove blocos temáticos. O questionário final em português foi traduzido para o espanhol, adequando 5 versões para atender às particularidades do idioma de cada país.
A coleta de dados foi realizada entre os dias 16 de agosto a 30 de setembro de 2008.
AS BASES DE MICRODADOS DISPONIBILIZADAS
Estão disponíveis para acesso as bases de dados: do Brasil e de todos os países (REGIONAL). Para a construção da base REGIONAL foram feitas padronizações em algumas questões. Algumas escalas de concordância foram invertidas, garantindo ao final, que todas as escalas tivessem o mesmo sentido e número de opções.
As categorias de níveis de ensino em cada país são muito diferentes. A equipe do Uruguai criou uma variável com 4 categorias padronizadas que permitiu a comparação entre os países.
O mesmo ocorre com as categorias de cor/raça e religião/crença, que diferem em cada país, padronizadas em 5 e 4 categorias respectivamente.
Os arquivos de microdados são parte do processo de divulgação dos resultados da pesquisa e estão no formato SPSS1 versão 8.0. A documentação inclui dois dicionários de variáveis contendo a descrição dos respectivos arquivos: BRASIL que está em português e REGIONAL que está em espanhol.
Para a utilização das bases deve-se aplicar o peso de correção que está localizado no final de cada base. Os pesos foram calculados segundo fração amostral aplicada em cada segmento (sexo, idade, rural/urbano) utilizado em cada país.
Imputação dos rendimentos
A renda domiciliar foi obtida em categorias de moeda local a partir de uma única escala de valores em dólares. Para padronização da renda domiciliar, calculou-se os pontos médios dos intervalos das escalas e converteu-se para dólares americanos utilizando a cotação do dólar oficial de cada país no dia 25 de novembro de 2008.
A informação sobre renda domiciliar apresentou um nível de resposta baixo se comparado a outras questões, se comparados a outras pesquisas apresentou um nível satisfatório de respostas válidas. O gráfico abaixo apresenta os diferentes níveis de respostas nos países.

Diante deste quadro optou-se por imputar as rendas através de modelos de regressão utilizando como variáveis independentes um conjunto de características das pessoas e dos domicílios. Como variável dependente criou-se uma variável renda domiciliar com a estimação pontual2 dos intervalos nas categorias da variável Q48. Analisamos a correlação desta variável com muitas variáveis de caracterização e selecionamos as variáveis que apresentaram forte correlação com a renda.
Após o exercício imputação da renda utilizou-se a metodologia3 do CEPAL e Banco Mundial para adequação do poder de compra em cada país através da Paridade do Poder de Aquisição (PPA). Para se obter a renda domiciliar em dólares PPA, dividiu-se a renda domiciliar em dólares pelo índice e multiplicou-se por 100.
Indicador sócio-econômico
O desejo de utilizar uma metodologia única para a construção de um robusto indicador sócio-econômico foi frustrado pelas diferenças regionais e particularidades culturais na valoração de itens comumente utilizados na maioria dos métodos (i.e.: Critério Econômico Brasil, da ABEP).
Nos relatórios regionais, cada parceiro teve a liberdade para construir seus indicadores, inclusive os de classificação sócio-econômica. Para o relatório comparativo dos países optou-se pela divisão da população em partes iguais da distribuição de renda domiciliar per capita. A justificativa para utilizar três percentis (terços) é que criamos uma classificação relativa à distribuição de renda que temos, não importando se ela está adequada à realidade do país.
Para ter acesso a outros indicadores ou informações detalhadas sobre a pesquisa busque na metodologia da pesquisa disponível no livro "Sociedades sul-americanas: o que dizem jovens e adultos sobre as juventudes".

¹Statistical Program for Social Science

²Corresponde ao ponto médio do intervalo em cada categoria. No último intervalo utilizou-se metade da amplitude do intervalo anterior somado ao início do intervalo aberto.

³Ver “Resultados del Programa de Comparación Internacional (PCI) para América del Sur - coordinadores regionales del PCI, en el marco de las actividades del acuerdo entre CEPAL y el Banco Mundial: Ronda PCI 2002 – 2006.

BANCO DE DADOS


Arquivos em XLS:

Base de dados da pesquisa juventudes sul-americanas 2008 -- Brasil.xls
Base de dados da pesquisa juventudes sul-americanas 2008 -- Regional (seis países da América do Sul) -- (parte 1).xls
Base de dados da pesquisa juventudes sul-americanas 2008 -- Regional (seis países da América do Sul) -- (parte 2).xls

Dicionário da base de dados da pesquisa juventudes - Brasil.xls
Dicionário da base de dados da pesquisa juventudes - Regional.xls

Arquivos em SPSS:
Base de dados da pesquisa juventudes sul-americanas 2008 -- Brasil.spss
Base de dados da pesquisa juventudes sul-americanas 2008 -- Regional (seis países da América do Sul).spss

Dicionário da base de dados da pesquisa juventudes - Brasil.doc

Dicionário da base de dados da pesquisa juventudes - Regional.doc

Relatório anual Observatório da Cidadania 2009
Faça o download:
Parte 1 (Introdução /  Apresentação /  Segurança pública: o papel da sociedade civil – Luiz Eduardo Soares / Refundar a polícia ou a sociedade? – Luiz Antônio Machado da Silva)
Parte 2 (A promessa não cumprida das políticas públicas – Paula Miraglia / Violência contra mulheres: desafios para as políticas públicas – Ana Paula Portella / Segurança e participação social: agenda a construir – Alberto L.Kopittke, Fernanda Alves dos Anjos
e Mariana Siqueira de Carvalho Oliveira)
Parte 3 (Conferência de segurança pública: avanço ou retrocesso  – Fórum de Entidades Nacionais de Direitos Humanos (Fendh) / Entrevista: José Junior – Grupo Cultural AfroReggae / Retratos da violência – Silvia Ramos)
http://www.ibase.br/modules.php?name=Conteudo&file=index&pa=showpage&pid=2735