São Paulo (SP) – A Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco) disponibiliza para download a série de materiais Debates e Perspectivas para a Institucionalização da Lei nº 10.639/2003, composta por 20 vídeos e quatro artigos. O objetivo da iniciativa é contribuir para a implementação da Lei nº 10.639, que dispõe sobre o ensino de história e cultura africanas e afro-brasileira na educação básica do Brasil.
Os vídeos podem ser baixados por meio do link http://www.unesco.org/new/pt/brasilia/about-this-office/single-view/news/debates_e_perspectivas_para_a_institucionalizacao_da_lei_no_106392003_video_collection/. O download dos artigos, por sua vez, se dão por meio do link http://www.unesco.org/new/pt/brasilia/about-this-office/single-view/news/debates_e_perspectivas_para_a_institucionalizacao_da_lei_106392003/
A série compartilha com o grande público as discussões realizadas em abril de 2011 pela Unesco, com especialistas nacionais e internacionais, por ocasião do lançamento da edição em português da Coleção História Geral da África. Composta por oito volumes, a coleção aborda da formação do continente africano à sua situação nos dias de hoje. Os livros estão disponíveis para download no link http://www.unesco.org/new/pt/brasilia/about-this-office/single-view/news/general_history_of_africa_collection_in_portuguese-1/
Os vídeos que compõem a série Debates e Perspectivas para a Institucionalização da Lei nº 10.639/2003 tratam de temas ligados à história do continente africano, como heranças históricas e a formação de diferentes identidades, historiografia e diáspora africanas. Os vídeos também abordam assuntos ligados ao ensino de história e cultura africanas na educação básica do Brasil, como a formação de professores e a utilização da coleção História Geral da África na implementação da Lei nº 10.639/2003.
Entre os especialistas participantes dos debates destacam-se Elikia M'Bokolo, historiador congolês e diretor de estudos africanos na École des Hautes Études en Sciences Sociales (França); Doulaye Konate, presidente da Associação de Historiadores Africanos e professor da Universitéde Bamako (Mali); e Kabengele Munanga, antropólogo congolês e professor da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo (FFLCH/USP).
As quatro publicações que compõem a série de materiais foram escritas pela equipe da Unesco, trazendo o registro e a síntese dos principais pontos tratados durante as discussões de abril de 2011.
Os vídeos podem ser baixados por meio do link http://www.unesco.org/new/pt/brasilia/about-this-office/single-view/news/debates_e_perspectivas_para_a_institucionalizacao_da_lei_no_106392003_video_collection/. O download dos artigos, por sua vez, se dão por meio do link http://www.unesco.org/new/pt/brasilia/about-this-office/single-view/news/debates_e_perspectivas_para_a_institucionalizacao_da_lei_106392003/
A série compartilha com o grande público as discussões realizadas em abril de 2011 pela Unesco, com especialistas nacionais e internacionais, por ocasião do lançamento da edição em português da Coleção História Geral da África. Composta por oito volumes, a coleção aborda da formação do continente africano à sua situação nos dias de hoje. Os livros estão disponíveis para download no link http://www.unesco.org/new/pt/brasilia/about-this-office/single-view/news/general_history_of_africa_collection_in_portuguese-1/
Os vídeos que compõem a série Debates e Perspectivas para a Institucionalização da Lei nº 10.639/2003 tratam de temas ligados à história do continente africano, como heranças históricas e a formação de diferentes identidades, historiografia e diáspora africanas. Os vídeos também abordam assuntos ligados ao ensino de história e cultura africanas na educação básica do Brasil, como a formação de professores e a utilização da coleção História Geral da África na implementação da Lei nº 10.639/2003.
Entre os especialistas participantes dos debates destacam-se Elikia M'Bokolo, historiador congolês e diretor de estudos africanos na École des Hautes Études en Sciences Sociales (França); Doulaye Konate, presidente da Associação de Historiadores Africanos e professor da Universitéde Bamako (Mali); e Kabengele Munanga, antropólogo congolês e professor da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo (FFLCH/USP).
As quatro publicações que compõem a série de materiais foram escritas pela equipe da Unesco, trazendo o registro e a síntese dos principais pontos tratados durante as discussões de abril de 2011.
Fonte: Instituto C&A.
"A cada dia que vivo, mais me convenço de que o desperdício da vida está no amor que não damos, nas forças que não usamos, na prudência egoísta que nada arrisca e que, esquivando-se, perdemos também a felicidade" . - Drumond ''.'
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